วารสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร ปีที่ 25-26 ฉบับที่ 2-3 ศึกษาแบบวิพากษ์

รหัสสินค้า: 002121

รายละเอียด: พิมพ์ครั้งที่ 2551
หนา 254 หน้า

คณะทหารที่ทำการรัฐประหารเมื่อ 19 กันยายน 2549 ก็เป็นเช่นเดียวกับคณะทหารที่ทำรัฐประหารในครั้งอดีต ที่พยายามหาข้ออ้างต่างๆ มาๆ มาเพื่ออ้างความชอบธรรมให้กับการแย่งชิงอำนาจรัฐของฝ่ายตน ทั้งๆ ที่เป็นการดำเนินการชิงอำนาจรัฐเพื่อสนองตอบต่อผลประโยชน์ได้เสียของกลุ่มพวกตัวเองแค่นั้น ภาพของผู้คนในสังคมไทยที่นอกจากไม่ออกมาต่อต้านหรือาคัดค้านการรัฐประหาร แต่ยังแสดงความชื่นชมหรือแห่กันเอาดอกไม้ไปมอบให้และถ่ายรูปร่วมกับทหารเคียงข้างยานเกราะที่ขับเข้ามาคุมกำลัง ณ จุดต่างๆ ทั่วเมืองหลวงบ่งชี้ถึงการขาดความคิดเชิงวิพากษ์ของผู้คนในสังคมไทยอย่างแจ่มชัด ความรู้สึกเพียงแค่สะใจที่คนบางกลุ่มถูกขับไล่ไป แต่ไม่ตระหนักว่าสิ่งที่คณะทหารเหล่านั้นได้กระทำเป็นการทำลายหลักการพื้นฐานของระบอบการปกครองอย่างไรดังที่เกิดกับคนชั้นกลางจำนวนไม่น้อยที่ผ่านระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยซึ่งได้มีโอกาสทางการศึกษาเพื่อทำความเข้าใจในเรื่องหลักการรวมทั้งฝึกฝนการคิดเชิงวิพากษ์มาแล้ว บ่งชี้ถึงความล้มเหลวทางการศึกาในระดับอุดมศึกษาของบ้านเราอย่างชัดเจน สังคมไทยนั้นต้องการพลเมืองที่มีคุณภาพ กล่าวคือพลเมืองที่มีความคิดเชิงวิพากษ์ต่อปัญหาสังคมรอบข้าง เราจะทำอย่างไรให้การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพเช่นนี้เกิดขึ้นได้จริง นี่คือคำถามหลักของสังคมไทย....